1122賓茂國小 張予宣

賓茂國小說故事的班級二年乙班，這次說的故事是<芽芽搬新家>，故事內容談論到離別和適應新環境是每個人成長必經的歷程。

1206賓茂國小 周珮瑜

十二月六號這一天，也是我最後一次到賓茂國小教學。有了先前的經驗，這一次倒是沒有出乎意料之外的事情發生，和小朋友熟了之後，他們開始展現小朋友特有的黏力，纏著我們要抱抱還要背背。

1115 安朔國小 李尚庭

在去的途中，心中與腦裡不停的想，要如何呈現最好的給他們，因為有了前車之鑑，不能說，站到台上，卻不知道該怎麼面對小朋友們，有了上次的經驗，更了解到台風也是很重要的，如何要將聽眾的焦點放在你身上，不只是演講者本身所散發的魅力，準備的東西也是要很充足，要言之有物，不可說空話等。

1206 賓茂國小 張予宣

轉眼間這是最後一次出隊了，這次輪到我上場說故事給小朋友聽，我為他們準備的故事是《勇敢的夏綠蒂》，目的是藉由夏綠蒂的舉動使孩子們想到平常的自己。

1213 尚武國小 潘品筠

第二次出隊，雖然孩子們還是一樣活潑頑皮搗蛋，但一到學校他們熱情的迎接真的讓我們受寵若驚。一群小朋友抱著跳著鬧著大喊老師的場景，剎那之間只有無言兩個字可以形容，轉個念頭想想，他們也是抱著期待和開心的心情等著我們的到來嘛！

12/6土坂國小_一年級_第九組 組員李品萱_出隊心得

  12/6土坂國小一年級 第九組 李品萱     

        這次是第二次出隊，很開心小朋友還記得我們是誰也很期待著下下個禮拜的會面。由於聖誕節要到了，組員選了一個能夠應景的故事，不過主要是想讓他們能夠了解〝分享〞，所以與老師共同討論了能夠充分發揮分享這項功能的活動，

與上次的畫作不同，這次還用了色紙，小朋友需要別的顏色就必須與他人一同〝分享〞不同顏色的色紙，

當然也不忘要記得說聲謝謝與不客氣，其實從他們的互動模式中，小一比我想像中來得相當成熟了，也很有禮貌，

童心與自由奔放的創意尚在，也許這些就是長大後的我們漸漸遺失的吧！

        在活動過程剛開始不久，校方原本廣播小朋友要去運動會的排演，但後來老師體諒我們機會難得為小朋友說故事

便決定讓我們帶完活動，可以看到小朋友原本愁眉苦臉的要離開，問我們是否會留下來等他們，到興高采烈的繼續作品，

內心很是感動，我所得到的不只是他們自動自發的說聲：謝謝：還有他們作品中豐富的色彩與奔放的想像力，讓我重溫小時候拿起畫筆就想讓白紙充滿夢想色彩的衝動；而這次我希望能帶給他們的是比上次更加改進過的完整的活動目的，與更多的笑容以及更多的分享。