香蘭國小 0430 中低年級 陳之農 心得

香蘭國小 0430 中低年級 陳之農 心得
這次小朋友終於感覺開朗多了，有進入狀況，也比較願意舉手發言，可惜舉手、自願的總是那幾位!我們這次在低年級實行【手指謠】的手指數字歌做為引起動機的團康活動，很有效呦!
甚至到下課後老師還請小朋友多跳幾次呢！關於這次的說故事內容還算滿意的，本來很擔心這次準備時間只有一天很緊迫(因為期遇期中考，出團前兩天韋廷同學都一邊看著電腦一邊忙著準備他的必修考試.)，不過還好故事是早就準備好的，利用週四晚間將所有要呈現的方式和道具準備好，在便利商店要到紙袋子之後，簡單的替紙袋畫上繪本裡的主角圖案，採用類似演布袋戲的方式呈現；這樣的演出方式避免了小朋友看不到故事書情節畫面的問題，也解決了使用投影片可能會使小朋友分心的困擾，之後或許會嘗試讓小朋友也能扮演故事中的角色，讓他們有「身歷其境」的感受。韋廷今天的表現不錯，雖然仍然有點放不開，與我們「預演」的仍有落差，但比試講故事的情況要好太多了，而且它夠高，當表現主角席格蒙(小鳥)從高高的鳥巢掉下來的情節非常有感覺。之後的討論過成小朋友與上一次相較之下還蠻熱烈的，對於故事情節大家都搶著舉手回答，但是再深入一點的問題又回到部分比較願意分享的同學身上了；當某幾位小朋友告訴我，他自己「沒有優點，只有缺點」而他的同學和其他年級的小朋友竟然也回答「他只有缺點」的時候我感到吃驚，且有點不知所措，一時之間也只能找出他踴躍發言的優點，沒有導引小朋友回憶及思考該生的優點或長處。