這次講的故事是【烏鴉郵局】，小朋友對於故事情節中發展內容都發表踴躍，對於故事的結局-烏鴉最後去哪裡了？做了什麼事？他們猜出烏鴉把自己當成禮物送給父母，不曉得他們對於禮物的概念是什麼，他們對於思念想念該如何解決？利用延伸活動把自己思念的人畫下來寫下來，大部分的都是爸爸媽媽，我看到其中有個小妹妹畫的是〝姐姐：好久沒見到妳了我知道你要考試不常回家，希望你能常回來看我。〞問完後得知原來她有個高三的姐姐正準備考試，我笑了一下，高三離我有點距離又不算太遠友些熟析的回憶，我告訴她：現在你姐姐準備考試很辛苦，如果你時常打電話給她說聲加油，她一定會很開心的！”不曉得她事後有沒有這樣做…….
有的寫姑姑淑淑什麼的，還有問我說她想寫給奶奶可是她已經在天上了怎麼辦？我比較有映象的是寫到：”爸爸！不要再喝酒了！”喔！不愧是他們的生活方式。
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