2010年5月29日 星期六

香蘭國小0528 中低年級 (三) 陳之農



在這次「聽故事聊心情」的說故事活動中,我們嘗試以戲劇,即角色扮演的方式呈現繪本「阿迪和朱莉」的故事,以讓人數眾多且又不方便使用投影幕的情形下可以讓所有的小朋友都能夠「看」到繪本,並且能夠更專心聽我們說故事。
曾經在實習中講過這則故事的學姊在這次的呈現中表現出應有的水準,而韋廷還是有點緊張、偶而會不按套好的情節走...而我則是一邊拍照一邊扮演旁白和獅爸,顯得有些得手忙腳亂。在引導學生掌握故事內容的問題過後,我們玩了一個小遊戲,發出白色和黃色兩張紙,白色的寫下自己的缺點,黃色的寫下自己的優點;最後白色的紙將被封印到箱子裡頭,黃色的優點將與同學分享,讓其他人可以多擁有一個優點,果不其然,有些小朋友寫了「我沒有優點」或留空就直接繳交了,此時我們預設先寫好備用的優點就派上用場啦! 本次活動最可惜的地方是,學姊在發問時又忘記立即增強學生(發禮物)最後又因為某位小朋友的某種特別的玩具(彩色、黏黏的小球)翻倒一地,造成了一點點混亂,也讓班導師板起面孔,沒有讓小朋友如我們預期的,帶著快樂的心情和新的學習目標(優點)回教室。下一次將會是最後一回去香蘭國小說故事,希望能夠讓小朋友都能夠帶著幸福、滿足的感覺結束這一系列的活動。



ps. 這次要演戲角色需求不少,能拍照的就只有兼任旁白的我了,所以照片基本上都是韋廷(左圖)或學姊。

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