2010年5月26日 星期三

雪娥_0524_低年級_新興國小之心得

今天早上出門時突然飄起雨來,心想不妙:預計要讓孩子到室外,採集葉子的活動必需修正,於是和雅蕾討論後,決定把活動稍作調整。今天選定的主題市上週故事的延續----「好想見到你」,是五味太郎的作品,內容簡單有趣,語句的重覆性高,小朋友都很喜歡。
我們採取演戲方式講述故事,劇情與原故事大致相同,旁白則由我們自己創作,請隨班老師協助拿書讓孩子欣賞圖畫,由於我們沒有作造型道具,因此覺得演出來有點空虛,如果有道具或服裝,演出應該會更生動。小朋友欣賞演出後,雅蕾再請小朋友看圖複述故事,他們都說的很棒,對故事情節以也都能理解。不過,當我們提問時:自己最想念的人,小朋友的回答仍是以親人為主,可以見得親人在他們的心中佔很重要的位置,即使親人常不在身邊,而對他們的想念是無法抹滅的,或許僅能藉由科技或賭物思人,把自己內心的思念傳達給對方知道,因此,我們在延申活動部份的活動,設計成「書籤」,正面畫想念的人,而背面利用葉子排列組合成有意象的圖案,然後交給我們再加工護貝,當成下次見面時的禮物。
我們這次的活動檢討有幾點可以作修正:
一、需事先準備一份樣品,可讓小朋友觀摩及參考,雖然口述說明,小朋友都能理解,但有部份的作品並不理想,ex:底紙顏色太深,無法顯色;孩子沾黏白膠過多,可用棉花棒替代,以便維持畫面的清潔。
二、時間的掌控能更準確,因有同學必需於活動結束後,趕回學校上課,因此在時間的控制上有些倉促,未能有機會和小朋友討論及作品分享。

沒有留言: