我們第七小隊拜訪了賓茂國小二甲 的小朋友。因為山路多彎道,我們到的時候表情不是很好,暈車一堆人,等到要去見小朋友時候感覺很緊張又興奮期待著。教室是小型的圖書館,非常的適合說故事書的地方,一開始看到小朋友直覺得說出了可愛的字言,可能是因為還很不熟的緣故,小朋友都乖乖的做著。
自我介紹的時候真的很難的去記小朋友的名字,所以下次我們會給小朋友做名牌,這樣熟悉度會更加深,進入說故事前有導讀的部分,我問小朋友有沒有聽過我們所選的故事書,發現他們都看過了,所以在進入故事之後,我們就讓小朋友自己一個一個來念故事的內容,並且穿插我們想問他們的問題或與故事相關的內容。我覺得這個部分花了很多時間,可能是因為我們沒有想到連我們選的這本小朋友都有讀到,另外是因為給小朋友念內容,所以時間上要比計畫的花很多,這是我們需要改進的地方之一。下課時間小朋友都沒有出去玩,反而纏著我們要唸其他的故事書給他們聽,這點還滿令人感動的,就是小朋友慢慢的跟我們便熟了呢,接下來是活動的部分,先讓他們畫寄居蟹圖,我們原本計畫是給他們寄居蟹的圖讓他們著色,可是老師有說這樣會有礙他們的創意空間,所以我們決定用背面空白部分給他們自己來畫整個寄居蟹,這點做得很成功,有很多小朋友的寄居蟹都畫的創意十足,像彩虹寄居蟹、大廈寄居蟹等等都真的很有創意。再來是動態的活動,這點因為是臨時想到的遊戲,所以玩的時候沒有考慮到難易度的問題,造成比手畫腳的題目都很簡單,小朋友太容易想出來了。結束的時候還滿開心又捨不得的,覺得時間過的太快了,永遠都不夠用。
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