一開始的混亂場面，源於沒有足夠的指令，領導者沒有辦法佔得先機，教室控管便會淪陷。說一不二的態度、果斷的決定、不受情緒影響，這些能力還需要好好培養。
這是最後一次在大鳥國小出隊，無法好好掌控教室是比較遺憾的地方，感覺好像一件事情做到一半之後就停手了。這次故事的核心是要小朋友知道＂分享＂，讓他們說說他們分享過什麼東西給身邊周遭的人，每個小朋友都到黑板上寫出他們分享過什麼東西、分享給誰，還有些小朋友寫到欲罷不能，真的很令人欣慰。這次出隊雖然在控管方面沒有做好，但至少講故事的目的達到了。而這次沒做好的教室控管，就等到下次出隊時，再好好努力把缺憾補回來吧！
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